关于开展2025年微专业立项申报工作的通知
为适应新技术、新产业发展需求，推动人才培养模式改革，持续推进“工商一体化”，加快新工科、新文科交叉融合建设，满足复合型人才培养及学生的个性化发展，深化产教融合协同育人，根据《北京工商大学微专业建设管理办法》文件要求，学校决定组织开展2025年微专业立项申报工作，现将有关事项通知如下。
一、微专业设置
1. 微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定优势专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，是多样化人才培养模式的有效补充。按照以下目标定位设置：
（1）素养提升型微专业：侧重拓展学生的综合素质和学术视野，满足学生的个性化发展和兴趣探索。此类微专业突出通识性、前沿性和探索性，鼓励学生跨学科选修，重在提升思维能力、创新能力与终身学习能力。
（2）职业能力型微专业：面向社会发展和就业导向，聚焦某一行业或岗位所需核心知识和技能。注重实用性、职业性和应用性，强调与行业企业的协同育人，助力学生实现高质量就业或升学深造。
2.微专业采取学年学分制管理，一般学制设置为2个学期，最长不超过4个学期，素养提升型微专业开设6-10门课程，职业能力型微专业开设4-6门课程。
3.完成微专业学习的学生，由学校统一发放微专业结业证书。
二、专业申报
微专业申报以教学单位自主申报形式开展，教学单位申报程序如下：
1.申报单位根据办学特色和专业发展需要进行调研并组织专家论证，填写《北京工商大学微专业设置申报书》（附件1），并提供人才培养方案等相关支撑材料。
2.申报材料经专家组论证通过后，经本单位党政联席会审议通过后报送教务处。
3.经学校审核、研究后正式设置。
三、申报要求
1.微专业旨在提升人才培养与新形势下产业发展需求之间的匹配度，促进学生跨学科知识能力的交叉融合，鼓励跨学院、跨学科、跨专业设置专业课程、组建微专业教学团队，鼓励教学单位和校外科研机构、行业企业合作开设微专业。
2. 微专业采取单独编班的形式组织教学，原则上20人以上方可开班。可采用线上、线下、线上线下相结合等多种方式开展教学，其中，每门课至少有三分之一线下授课学时，且课程考核均须采取线下形式。
3.微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉本学科专业发展方向，具有高级技术职称，有一定的教学管理经验，主讲该微专业课程1门以上。
4.微专业人才培养方案科学合理，课程设置体现学科交叉、科教融汇、产教融合，教学内容能够反映学科与技术发展新成果，适应新产业、新业态发展或某特定行业领域的人才培养需求。
四、材料报送及联系人
以学院（部）为单位进行申报，各单位于6月18日（周三）报送下列材料到指定邮箱：
《北京工商大学微专业申报汇总表》（附件2）、《北京工商大学微专业设置申报书》（附件1）（Word版、盖章后的PDF扫描版）及微专业培养方案（word版）（附件3）。
联系人：郝冠华
联系电话：81353223
教务处
2025年6月4日
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