关于开展2026年课程思政示范课程建设工作的通知
各教学单位：
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，深入实施教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），全面推进学校课程思政建设，提高立德树人水平和人才培养质量，学校决定开展2026年课程思政示范课程建设工作。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，主动服务国家重大战略和北京“四个中心”城市功能定位，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，构建全员全过程全方位育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、建设目标
围绕全面提高人才培养能力这个核心点，推出一批课程思政示范课程，全面推进课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制，加快形成广泛开展课程思政建设的良好氛围，全面提高人才培养质量。
三、申报条件
（一）课程已纳入本科人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学年的建设和完善。
（二）课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。课程应注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
（三）课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。
（四）课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
（五）课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
（六）已上线新华思政平台的课程除外。
四、遴选方式
（一）各教学单位依据申报条件，结合实际情况，组织本单位的申报遴选，专任教师不少于70人的教学单位推荐普通本科课程不超过3门，专任教师少于70人的教学单位推荐普通本科课程不超过2门（见附件3）。
（二）报送课程应尽可能覆盖不同学科专业、不同类型课程，各教学单位的申报汇总表需按推荐顺序排序。
（三）学校组织专家进行评选。
五、建设方式
1.课程思政要素的提取以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为核心依据，需深度挖掘专业思政元素，建立“知识点—思政映射点—育人落脚点”对应关系。
2.评选结束后，从中推荐部分优质课程上线新华网课程思政平台，相关课程需于公示期结束后半年内配合合作平台完成课程的录制与上线工作。
六、报送办法
1. 材料提交准备：本次项目申报通过“教育教学项目与成果管理系统”进行（操作手册见附件5）。项目负责人登录个人教务管理系统，进入“项目与成果”模块，在项目申报通知中找到【开展2026年课程思政示范课程建设申报】，上传申报书(见附件1）及支撑材料（附件1要求提交的）。
2. 学院审核：各学院需对本单位新申报的项目进行初审并排序，并将初审完成后签字盖章版的申报书及汇总表（见附件2）上传至系统。
3. 截止时间：各位老师于6月7日24:00前在系统提交相关材料，各单位于2026年6月11日（周四）下班前完成初审工作并在系统上完成审核。
教务处
2026年5月29日
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