3月6日上午，党委常委、副校长徐丹丹到教务处进行调研座谈。教务处班子成员和全体教职工参加会议。处长刘艳楠围绕教务处基本情况、未来四年工作思路、总体目标和本年度重点工作进行了详细汇报。副处长卢强、熊科就分管部门的工作计划和思路作了发言。其他教职工逐一介绍了自己的工作内容和相关思考。

   徐丹丹与参加座谈的教职工进行了深入的互动交流，针对教务处的重点工作进行了具体指导。她指出，教育教学审核评估是学校的年度重点工作，要精心组织、分工协同、扎实推进审核评估各阶段任务，高标准完成迎检工作，促进学校本科人才培养质量提升；推进书院制育人模式改革，与各学部、相关学院和部门协同，探索创新人才培养模式；完成新一轮本科专业培养方案修订，聚焦国家和社会需求、落实立德树人、坚持“五育”并举和中华优秀传统文化在育人铸魂方面的重要作用，实现通专结合、交叉融合，将数字化转型落实到学校人才培养各环节；推进专业建设内涵式发展，健全课程思政工作体系，加强通识课程改革评价，完善专业课程动态优化机制，鼓励优秀教师编写特色专业教材和数字商课领域教材；创新教育教学成果奖培育的工作机制，要向前一步，提前谋划、主动服务，培育出高质量的教学成果；要完善常态化教师培训体系，落实教学导师制度，开展青年教师培训、选树模范基层教研室，使教师教书育人能力得到全方位的提升；持续推进教育数字化转型，实现教学业务全面信息化，开展新工科、商科数字化转型课程、教材和案例建设，探索本硕博课程打通、荣誉学分试点，构建学分银行；完善教学质量监控和评价体系，建立教学质量全评价平台，探索多主体课程评价，完善学业评价体系，加强教育教学督导，开展线上线下联席听课，实现严督细查，督导并重。

   徐丹丹强调教务处在实际工作中要主动找差距、补短板、强服务、谋发展、求实效。她提出三点要求：第一，建设专业化队伍，要定期开展教务处全体会议，加强业务学习和沟通交流，将管理与研究相结合，提升业务能力和创新水平；第二，实施精细化管理，不断完善管理制度，规范工作流程，有效利用宣传平台，畅通信息渠道，强化教务处内部以及与其他部门、教学单位之间的协同配合，实现管理方式由粗放型向精细化转变；第三，提供高质量服务，要以师生满意为目标，把师生诉求放在首位，做到未诉先办，全员开展服务亮身份和党员先锋岗，努力提升服务质量，做到管理有温度、服务有态度、做人有情怀、做事有原则、工作有目标。

   教务处全体教职工一致表示，2024年要围绕学校中心工作和部门重点任务加强学习调研，规范制度流程，树立大局意识、增强责任意识，强化服务意识，不断提升工作质量和水平，推动本科教育教学工作高质量发展，为学校高水平研究型建设贡献力量。