4月14日上午，福建江夏学院党委常委、副校长朱四海一行到访我校，就人工智能赋能教育教学建设工作开展专项调研座谈。副校长刘艳楠主持座谈会。

座谈会上，刘艳楠对福建江夏学院一行来访表示热烈欢迎。她介绍了学校的历史沿革、办学特色、目标定位，以及近年来学校在人才培养模式改革、专业建设和教师队伍发展等方面取得的成绩。她指出，学校坚持“创新、开放、特色、质量”发展共识，以“工商一体化”理念为引领，实施教育数字化转型发展战略，坚定不移走内涵、特色、差异化发展之路，以争创“双一流”学科建设为牵引，以服务首都经济社会发展为着力点，努力培养创新复合型人才，全力打造特色鲜明的高水平研究型大学。她希望两校加强沟通交流，在人才培养、科研服务等方面强化合作，实现协同发展。

朱四海副校长对我校的办学经验表示高度赞赏。他介绍，福建江夏学院作为省属应用型本科高校，坚持人才培养中心地位，走内涵式发展道路，深化产教融合改革，深入推进科研创新服务发展，不断提高办学综合实力与核心竞争力。此次调研着重学习我校在人工智能赋能教育教学方面的先进经验。他希望与我校在人才培养、教学资源共建、科研项目攻关等领域开展深度合作，共同探索人工智能赋能教育高质量发展的创新路径。

座谈会上双方围绕"人工智能+学科"交叉融合、通识课程体系建设、师资团队培育、实验中心建设及产学研协同创新等议题展开深入交流。会议最后，双方互赠纪念品，并表示将继续加强交流，共谱高质量教育新篇章。

福建江夏学院教务处处长、创新创业教育学院院长陈茂金、数理教研部副主任余运龙、教务处教学建设科科长陈椿、电子信息科学学院教师谢玉枚，学校教务处长王鲁娜，副处长卢强、录驰冲，计算机与人工智能学院教师杨一等参加调研交流。