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教学培训

2024年度北京工商大学教师教育教学能力提升培训计划

各学院(部)、各相关教师:

为了不断提升我校教师的专业技能与教学水平,根据教务处年度工作计划及教育教学改革的需要,即以学生为中心,创新教学方法,提升教学效果,从近期开始开展系列教师培训活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

为全面落实全国教育大会和新时代全国高等学校教育工作会议精神,深入贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,中共北京市委市政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神,健全学校教师发展体系,完善教师教学培训制度,以培养高素质教师队伍为目标,围绕提高课堂教学效果和教学方法创新,加强现代教育技术应用,促进教师专业成长和学科交叉融合,全面提升教育教学水平。

二、培训时间

每个月举办1-2场专题培训活动,具体时间、地点安排将在培训前一周于教务处微信服务号及教务处网站发布。

三、培训形式

培训活动将采取线下参会、线上直播的方式进行。

四、参加对象

全体专任教师及教学相关人员。

五、培训体系

针对教师不同发展阶段对教学能力需求的差异性,实施“成长计划-成才计划-卓越计划”分层次专项研修方案,为不同阶段的教师规划差异性的发展项目,保证教师教学发展的有效性、针对性和持续性。

(一)成长计划

面向新入职且无高校教学经验的教师实施“成长计划”,开展教学基本功培训,帮助新入职教师尽快适应教师角色,助力新入职教师“站上讲台”,推动新入职教师基本素质养成。

(二)成才计划

面向中青年教师实施“成才计划”,开展一系列针对性强、实操性高、涵盖面广的研修活动,助力中青年教师“站稳”讲台。

(三)卓越计划

面向骨干教师实施“卓越计划”,助力骨干教师“站好”讲台,培养一批具有良好业务能力和综合素养、具备教学创新和实践指导能力的骨干教师。支持教师申报优质课程、编写优秀教材、教学示范奖、省部级及以上教学成果奖、教学名师等,有效促进教师教学能力的全面提升,为“资深教师”做好储备。

六、组织机构

本系列培训活动由教务处主办,各教学院(部)承办,并邀请相关教学领域知名专家授课。

七、培训内容

本次系列培训活动涵盖以下主题模块:

1. 教学理念与教学方法模块

立足人才培养,开展教学理念、教学规范、教学方法,以及师生沟通技巧、教学工具等内容学习,提升新教师教学工作能力,助力新教师胜任教学岗位。主要有教学设计、课件制作、教学反思、师生互动、课堂组织与管理、板书、教态、教学语言等专题。

2. 信息化教学模块。

围绕教师如何有效提升信息化教学能力、加强现代信息技能术与教育教学深度融合,有效利用智慧教室开展教学活动。

3. 课程思政模块。

围绕如何将思政教育有效融入课堂教学开展研修活动,助力教师充分发掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,更好地发挥课堂育人主渠道作用。

4. 教学科研能力模块。

立足教学研究,开展创新思维与实践、教育教学研究、学科交叉融合等内容学习,提高新教师教学研究与改革创新能力,引导新教师开展跨学科、跨学院、跨学校的跨界学习与交流合作。

5. 教学成果培育模块。

围绕教育教学成果奖的培育与申报,从教学成果内涵解析、规划选题、培育方案制定、成果凝练及宣传等方面开展专题培训工作。

6. 一流(优质)课程与教材培育模块。

通过开展各类专项课程与教材建设培训项目,引导教师全面开展一流(优质)课程、教材建设,推进课程改革创新,夺实基层教学组织,提高教师教学能力。

八、培训计划

时间

计划主题

类型

5月

教育教学成果奖专题

讲座

“大思政”育人格局下课程思政与思政课程协同育人路径思考与实践

沙龙

6月

虚拟教研室建设路径与运行机制

讲座

教学创新的理念、方法和实施:北京高校教师教学创新大赛经验分享

沙龙

9月

如何让你的课堂教学具有魅力

讲座

融合创新,智慧教学——如何利用智慧教室开展本科教学工作

沙龙

10月

信息时代高校课堂设计与技巧

讲座

教学名师教学经验分享专题

沙龙

11月

从问题到课题:教学研究课题的选题与实施

讲座

课程思政优秀教师示范课观摩活动

沙龙

12月

高校新型教材建设与数字化教学资源开发

讲座

AI赋能下课件全流程开发与制作

讲座

九、培训学时

参训时长将计入教师培训学时,培训时长达到相关要求将由教务处颁发奖励。

联系人:孙老师 赵老师

联系电话:68985215 81353227


                                                                                                                                                                   教务处

                                                             2024年5月14日